过罢１９７１年春节，六岁半的我就被娘扯着手送进村子老街中央的大金店公社完小。

　记得当时我的入学不是那么顺利，不知是家庭成分的原因，还是自己年龄不够七岁的缘故，反成我暂时被拒绝在了学校的教室门外。

　接下来的两天时间里，娘外出去找生产队长、找大队革委会的干部和学校的校长。到了第三天中午吃饭时分，和我们一个生产队在公社完小教学的王国贤老师拐到我家里，对娘说，孩子明天可以上学了。

　第四天吃过早饭，我就背起娘用蓝绿红黑四样颜色的粗布块儿缝制的书包，扛起我家那个颇有些年头的槐木小木墩儿，坐进了学校水井台儿东边的半年级教室里（如同现在的学前班），成了一名旁听生。教我启蒙认识人口手和一二三的是一个浓眉大眼、皮肤较白、个子不高、身材微胖的姓崔的年轻老师。

　自从进了垒砌有高大的、书写有“伟大领袖毛主席万岁”影背墙的学校大门后，我就成了一个有人教有人管的学生，不再是一个在村子寨墙上到处乱跑的小野孩子。

　说句老实话，在我们几个兄弟姊妹中，我不算是脑袋瓜灵活、天赋较高的孩子，但，唯一让爹娘不用牵挂的就是，吃罢饭自己知道去上学，知道每日在生字本上不停地写字，不用让爹娘操心催写作业。

　我正式成为大金店公社完小一年级的学生，是在１９７２年的春天。新教室就在学校大门口西侧的一排破旧瓦房里，新的班主任是一位年轻、高挑、脸蛋白净的陈姓女老师，她两只桃杏般的大眼睛和背后两条乌黑粗长的大辫子，给我留下深刻的印象。

　开学那天的第一节课是语文，课文是《我爱北京天安门》。当我打开特意用《人民画报》封面包装的课本时，眼前便呈现出了雄伟的天安门城楼和城楼中央悬挂的毛主席像，两侧的十面五星红旗，鲜艳、舒展，在北京天安门图案下边就是课文：我爱北京天安门，天安门上太阳升，伟大领袖毛主席，指引我们向前进……在美女老师抑扬顿挫的诵读下，我和同学们也沉浸在满院春光的新春气息中。

　自此，我开始了漫长的学生时代，遨游于知识的海洋。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我这个农民出身的孩子，像颍河滩上一块朴实无华、洁白无瑕的石头，被辛勤的园丁，用点石成金的大手，雕刻、塑造成建设社会主义新中国的有用之才。