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藏在心底的思念 ——回忆我的老师

来源:自创 作者:陈秋生 发布时间:2020-09-15 文字大小: |

恰逢金桂飘香时,又是一年教师节,我内心怦然一动,不由想起了我的几位老师。

王风章老师

王老师是我小学时的老师。那时候我们的学校还是一个乡办联中,有小学,有初中。小学一到五年级,初中两个年级。学校有十多位教师,公办教师很少,大部分是民办教师,工资都很低。王老师就是一位民办教师,家里有责任田,除了教学还得下地干农活。王老师身材中等偏高,脸黑黑的,眼睛大大的,炯炯有神。说话大嗓门,走起路来风风火火的,待人接物也是很实在。   

一到四年级都是王老师教我们语文课,到三年级他开始教我们自然课,并且当我们的班主任。可能是我的学习成绩好的缘故,一直在班里前三名,因此,王老师平时对我特别好。他让我当语文课代表和学习委员,还让我带着教室的钥匙。虽然我家在离学校二三里地的另一个村庄,可是,我上学比较积极认真。

每天我都是早早到学校,开门,扫地,把班级工作完成得很好。王老师很喜欢我,我也很喜欢王老师,更喜欢上王老师的语文课。有什么事什么话都想和王老师说说。到小学毕业时,王老师还和我们班干部合影留念。1999年搬新家我把珍藏的几张照片丢失了,为此事我难过了几天。

朱风铃老师

朱风铃老师高高的个子,瓜子脸,高鼻梁,长长的头发,很是漂亮。

朱老师很爽朗,好说好笑,对人热情大方,对学生宽严相济。批评人时杏眼圆睁,柳眉倒竖,十分严厉。有时,还用教杆敲打淘气的学生。我们都很怕她,可是,又都很喜欢她。除了生气的时候,朱老师还是很爱我们的。

有时候,我们到办公室请教数学问题,她很细心地为我们讲解。除了讲解题,朱老师还经常教我们唱歌。特别是那首《谁不说俺家乡好》,朱老师唱得非常好,简直可以和原唱相媲美。

每当她唱歌的时候,那么高亢而嘹亮,那么专注而动情,那么优美而高雅。其情其景真地是余音绕梁,回味无穷……

马照兰老师

马照兰老师是我上了乡镇初中,遇到的又一位令我难忘的老师。

马老师教我们初中语文和地理课,她是对我影响比较大的一位老师。马老师中等身材,穿戴朴素。教我们时,她大概五十岁左右。据说,马老师是青岛烟台人,不知是什么原因,她们夫妇俩来到我们鲁西南这个偏僻的乡镇来教学。

马老师教我们初中语文。她讲课娓娓动听,细致入微,让学生遨游在知识的海洋里。聆听马老师的课如沐春风,收获满满,受益无穷。

因为喜欢马老师的语文课,特别期待上她的作文课,我对作文课倾注了更多的热情。由于我的作文写得好,马老师有时让我到办公室给我面批作文。甚至,我的作文也常常被马老师在课堂上朗读,来表扬我的进步。大概就是因为对语文课的喜爱,我对写作产生了浓厚的兴趣。在后来的工作中,我还坚持写一些散文、诗歌以及新闻之类的东西,时而有一些豆腐块、千字文见诸报刊。这些成绩的取得,都离不开马老师潜移默化的影响。

后来我考上了县城高中。也许是生活的不便或者是学业的紧张,在长长的时间里我都没有见过马老师。但在记忆的深处,马老师的音容笑貌时常浮现在我的脑海里。

每当工作之余,闲暇之时,我在林荫小路上散步,常常凝望着宁静而肃穆的天空,眺望远处的蓝天白云。这时常会想起我求学历程中遇到的几位老师,他们不同程度地影响着我的成长,而且,这影响是久远的。

古人云,恩师情,重如山。往事一幕幕,记忆一串串,就如那飘在时光中的音符,永远回荡在耳畔。我的内心充满着对几位老师无尽的思念,满满的感恩。他(她)们高尚的师德和求真务实的作风来鞭策着我,不忘初心,努力工作,使我今后的人生之路走得更加顺利,在工作中取得更好的成绩。


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